理论探索  
南通体育运动学校工会: 和谐建家
文章来源:     时间: 2017-7-17     阅读次数: 499

               和    谐    建    家

南通体育运动学校工会

开展党政工共建职工之家活动,是促使全心全意依靠教职工办学的根本指导思想全面落实到学校的各项管理工作之中的好载体,抓紧抓好这项活动是学校党政工共同的责任。学校管理就是通过职工之家的共建活动,以信念凝聚人,情感凝聚人,待遇凝聚人,把全校教职工紧紧团结在党政周围,创建一个校兴我荣、团结奋进、温馨和谐的氛围,从而更有效地推动基层民主管理、民主监督工作,维护好教职工合法权益,丰富校园文化生活,增强教职工的凝聚力,进一步提升学校综合管理水平。

一、党政工共建的指导思想和应遵循的原则

(一)“建家”活动指导思想

深入开展建家活动的指导思想要以习总书记关于加强基层工会建设重要批示精神为指导,落实《中华全国总工会关于新形势下加强基层工会建设的意见》,认真贯彻落实“服务学校、服务教职工”的工作方针,围绕学校的中心工作任务,依法规范工会组织建设,切实履行维护职工合法权益的基本职责,不断增强工会组织的凝聚力和吸引力,全面提高工会工作整体水平,促进学校各项工作的开展。

 (二)“建家”活动遵循的原则

1、坚持党政工共建原则。党组织统一领导,行政积极支持,工会牵头组织,教职工积极参与,齐抓共建。

2、坚持为教职工服务的原则。以建设“职工小家”活动为载体,围绕学校中心工作,积极开展各项活动,为促进学校建设、发展和稳定起到积极地作用。

3、坚持教职工为主体原则。将工会工作与学校的教学、训练、管理等各项工作紧密联系起来,充分发挥教职工的主人翁精神。

 

二、明确学校党政工的主要职责

党政工共建一个家充分体现“共建”,真正把基层教育工会建成党组织的好助手、行政的好帮手、教职工群众的知心朋友。齐心协办共建团结、民主、文明、温馨、和谐的“家”。

(一)党组织的主要职责

1、重视工会工作,党组织在年度工作计划中将工会工作列为组成部分。工会主席参加学校党政办公联席会议,参与讨论学校内部改革方案的制定。

2、保证建家的正确方向,积极推进教职工参与学校民主管理和民主监督,指导教代会依法行使各项职权,重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。

3、学校工会组织机构健全,职责明确。落实工会干部位置,支持工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作,充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。

(二)行政的主要职责

1、把建家活动列入工作计划,摆上议事日程,给建家活动提供人、财、物等各方面的支持。

2、在积极推进各项改革的同时,依法保障教职工的权益,保护教职工的积极性和创造性。

3、落实全心全意依靠教职工办好学校的指导思想,尊重教职工的主人翁地位,自觉开展校务公开工作,支持教职工开展民主管理和民主监督,保障教代会依法行使各项职权。

(三)工会的主要职责

1、把共建活动作为一项重要工作抓紧抓好主动争取党组织对工会的领导和行政对工会工作的支持,促进建家工作的落实。

2、在党组织的统一部署下,围绕学校的中心工作,依照法律和工会章程独立自主地、创造性地开展工作。

3、全面落实工会四项职能。维护教职工合法权益,建立健全教代会制度,鼓励并支持教职工主动参与民主管理和民主监督,承担好教代会工作机构的职责;教育、团结教职工努力实现学校的教学训练和发展目标,努力把工会组织建设成为教职工群众充分信赖的“家”。 

三、党政工共建家的内容和办法

(一)提供建家有力保障。

    把建家活动列入学校工作计划。建家活动的主要内容都属于学校管理的组成部份。一些重点内容,如教师教练员的培训、培养工作制订专门的规划。在建家活动中,必须重视工会办公场所、职工活动场地的建设,设置专门的工会办公室,建立教工阅览室、文娱活动室等,在学校经费允许的情况下投入一定资金添置比较完善的设施。凡涉及共建教工之家的活动,学校行政都要能从人力、财力、物力等方面提供支持。

(二)积极发挥教职工的主人翁作用。

    1.开好教代会。学校工作涉及方方面面,但落实教职工参与民主管理的核心是保障教代会参与“议大事,管方向”这一重点。学校的大事,事关学校的发展方向,事关党的教育方针的全面贯彻落实,无疑也事关全体教职工的根本利益。学校坚持每年召开教代会,年初组织教职工审议学校工作报告,修订有关管理制度或条例,使教师教练员明确本学年办校的思路和方向,进一步统一全校教职工的思想,调动广大教师教练员的积极性和主动性。年底听取学校工作总结报告以及经费审查报告。平时因事随时召开教代会,通过一系列的学校改革及管理方案、选举或增补新的工会委员、职称的评定、各级各类的评优评先等内容。要求事先公布评选条件和评选程序,经工会小组民主推荐确定候选人,再进行投票选举产生,最后大会宣布并张榜宣传。制度化的教代会,能增强教职工民主参与的意识,营造学校民主管理的氛围,使更多的教职工自觉参与学校的民主决策、民主管理、民主监督,能推动学校教育教学的改革和发展,增强凝聚力,也能提高教代会和学校行政的威信。

  2.坚持校务公开。校务公开是推进学校民主管理、维护教职工合法权益的有效举措。我们要积极发挥工会协调、监督的作用,对涉及学校改革发展的重大问题,涉及教职工切身利益、教职工普遍关心的重大事项,都要根据公开内容、性质按不同层次和范围适时公开,通过公开的形式听取教职工的意见,保障教职工行使民主管理权利。工会要积极参与并负责检查、监督校务公开的有关事宜,使校务公开积极、稳妥地实施。充分发挥校务公开栏的作用,把它视为传播信息的窗口,沟通学校、家庭、社会的桥梁,保持校务公开的真实性、及时性和有效性。

3.开展民主评议。学校要成立民主评议领导小组,每年就民主评议进行全面发动,由开始的校长述职,全体教师教练员进行评议,逐步扩大到中层干部向全体教师教练员作述职报告,教师教练员以无记名投票形式进行评议,能有效地推进学校的民主政治建设。党员要每学期开展民主生活,在活动中坚持批评与自我批评的原则,不断改进工作作风,提高工作质量。

(三)在学校的改革和发展中,自觉维护教职工的合法权益。

1、在研究制订和出台学校教育改革与发展规划,各种涉及教职工切身利益的改革方案和措施时,吸收校工会负责人参加。凡重大议案如校内津贴工资方案和课程教学改革方案等,主动提交教代会审议,充分听取教职工代表的意见、建议,吸纳合理化建设,协调各方面的要求,调整修改方案和措施,使教职工的合法权益都得到保护,使这些方案既能推动教育改革,促进学校发展,又能体现广大教职工的根本利益,从而把学校的工作思路变为教职工的自觉行动。

2、努力为教职工解决具体困难和问题。这是一项面广量大且需细致的工作。以求真务实的工作作风和工作态度,切实落实和维护教职工政治民主、经济生活和精神文化三个方面的需求。

开展善待教职工活动可从以下几个方面入手:

(1)坚持以人为本,强化教职工专业水平。加强教师教练员培训,造就高素质的师资队伍。提高优秀教师教练员待遇,建立健全激励机制。

(2)关心员工生活,构建和谐职工之家。组织好各大节日的活动,让教师教练员在活动中得到精神的升华和身心的活跃。教职员工家庭婚、丧事,及时关注和慰问。关爱退休教师教练员,活跃老人身心。全面落实离退休人员的各项待遇,做好离退休人员的走访和返校工作。学校工会组织为当月生日的老师献上礼物和问候

(3)开展文体活动,积极营造“家”的氛围。满足广大教职工的精神文化需求,促进教职工之间的沟通、交流、友谊、理解和信任,展示教职工的才华,增强了集体主义观念,达到了寓教于乐的目的,增强了教职工的凝聚力和向心力。 

(四)加强职业道德建设,加强教职工队伍建设,不断提升教职工素质。

1.加强政治学习,全面提高教职工思想素质。学校工会要积极配合学校行政,认真组织教职工参加政治学习,始终把学习贯彻科学发展观、党的“十八大”精神作为工会工作的一项重要任务,研读报告,展开讨论,畅谈认识,真正做到用与时俱进。认真贯彻党的教育方针政策和教育法律法规,坚定不移地抓好师德师风建设,树立良好的教师教练员形象,教书育人,以榜样的力量影响学生,减轻学生的学习负担,努力做到减负增效。

2.加强业务学习,全面提高教职工业务能力。学校首先要深入开展校本培训,努力做到:(1)理论学习要具有长期性。把教师教练员的理论学习作为一项经常性工作来抓,通过各种方法、途径丰富教师教练员的理论功底,积极引导教师教练员了解信息、拓宽视野、更新观念。以教研组、备课组为单位,开展读书心得交流、信息发布活动;落实辅导报告制度:教学能手、学科带头人等教学骨干要走在课改前列,为教师教练员作专题辅导报告,学校每学期都有目的地邀请教育专家为教师教练员作专题辅导讲座。(2)研讨活动要具有实效性。课堂教学是岗位练兵的主阵地,要求每一位教师教练员都要立足于课堂教学,紧跟课改形势,积极投入研讨第一线,人人写好教学随笔,人人向全校或教研组上公开课。每学期都要实行备课组研究课、骨干教师教练员示范课、新教师汇报课等制度,开展好青年教师的争先创优活动,领导亲临听课、点评,提高教师教练员教学水平。鼓励教师教练员参加业务进修,要把转变教育训练观念、提高教育教学训练水平作为重点,加强继续教育和岗位培训,增强教师教练员教育教学实践能力和终身发展的能力,积极鼓励教师教练员参加高学历进修,有计划地组织教师教练员学习新理论、新技术、新方法,严格执行上级继续教育的考核要求,努力建设“学习型团体”。学校要关心青年教师教练员,重视培养青年教师教练员,青年教师教练员也要把自己的知识才能和掌握的现代化教育技术运用到教学实践中,不断提高教学质量。(3)课题研究具有针对性。学校规定,每个教研组、每位老师均要根据自己已立项的课题,从教育教学实际出发,发现问题,在解决问题的过程中开展研究,使课题研究与日常教育教学工作紧密结合起来。学校领导班子成员随时发现教师教练员的创新火花,及时给予肯定,鼓励教师教练员写成心得文章或论文。

工会建家,成就教师教练员幸福人生建家兴校,建家维权,建家育人。创建“教职工之家”,体现了工会工作的基本内容和要求,能提高工会工作的整体水平,是推动工会各项工作落实的有效手段和有效载体。精心创建“教职工之家”,是工会应尽的职能和工作目标。不仅促使教师教练员把工会当成自己的家,而且有利于教师教练员间进一步的情感相融,从新的视角理解工会,以主人翁的身份来参加工会活动。通过开展党政工共建活动,促进建家工作走上正常化、规范化轨道,营造一个温馨、和谐的校园环境,从而进一步落实全心全意依靠教职工办学的根本指导方针,推进教职工队伍建设和学校民主建设,促进学校各项工作迈向一个新台阶。

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